Чутівська громада

Полтавська область, Полтавський район

«Гієна Гігієна й МереЖах»

Дата: 17.03.2026 12:37
Кількість переглядів: 69

На базі Чутівської центральної бібліотеки  вже декілька років діє  Хаб цифрової освіти. Це простір, де кожен, окрім книг, безкоштовно може отримати доступ до інтернету, знайти необхідну інформацію та отримати індивідуальну консультацію з цифрової грамотності - здатності ефективно та безпечно використовувати сучасні цифрові технології в навчанні та роботі, в особистісному та професійному розвитку.

       Усі послуги Хабу надаються в межах проекту «Бібліотеки розвивають цифрову грамотність задля посилення стійкості громад та відновлення», що втілює ВГО Українська бібліотечна асоціація за підтримки Програми розвитку ООН (ПРООН) в Україні у межах «Проекту підтримки дія», що реалізується за фінансування Швеції, та у співпраці із Міністерством цифрової трансформації України.

      З 10 по 27 лютого 2026 року Україна брала участь у всесвітній ініціативі Safer Internet Day — днів, присвячених цифровій безпеці та захисту дітей в онлайн-просторі.

       День безпечного інтернету 2026 Міністерство цифрової трансформації України на платформі Дія.Освіта проводила інтерактивний квест «Гієна Гігієна й МереЖах»

         Чутівська центральна бібліотека долучилися до всеукраїнського онлайн-квесту «Гієна Гігієна й МереЖах». Учні 10-А Любов Дьогтева, Валерія Фисун, Сергій Шаптала (класний керівник Мазуренко Валентина Миколаївна) та учні 10-Б Софія Губська, Богдан Коваль, Лідія Михальчак (класний керівник Фесенко Ірина Миколаївна) Чутівської ЗОШ І–ІІІ ступенів взяли участь у квесті. Діти продемонстрували відмінні знання у сфері кібербезпеки, успішно пройшли квест, отримали сертифікати. Пишаємось активністю та свідомістю наших учнів! Адже цифрова безпека сьогодні — це не лише навичка, а необхідна складова відповідального громадянина сучасного світу.

        Хаби Чутівської центральної бібліотеки разом з інспектором служби освітньої безпеки Різуненко Дарії Євгенівни провели воркшоп «Безпечний інтернет» з учнями 5 – Б класу, класний керівник Борщ Яна Миколаївна.

       Учні говорили про безпечний інтернет та правила поведінки онлайн.

Діти пригадали : які дані не можна розголошувати, як реагувати на підозрілі повідомлення, чому важливо звертатися до дорослих у разі небезпеки. Разом дійшли висновку: інтернет може бути корисним і цікавим, якщо користуватися ним відповідально та дотримуватися правил безпеки.

        Наприкінці минулого року на базі Гряківської сільської бібліотеки філіалу також  було створено Хаб  цифрової освіти. Що надає змогу відкривати для місцевих жителів  світ цифрових можливостей та корисних навичок.  У Хабі цифрової освіти Гряківської сільської бібліотеки філіалу відбулося цікаве та пізнавальне заняття для учнів 7 класу на тему «Соцмережі: як створити цікавий пост». Під час зустрічі школярі дізналися, з чого починається хороший допис у соціальних мережах: як придумати цікавий заголовок, правильно підібрати фото та написати короткий, але змістовний текст. Також говорили про те, як важливо бути ввічливими та відповідальними під час спілкування онлайн. Учасники активно працювали, ділилися ідеями та навіть спробували створити власні невеликі пости під заголовком "Дружбі - бути". Заняття пройшло у дружній атмосфері та подарувало нові знання і гарний настрій.

       Безпечний інтернет — спільна справа дорослих і дітей.

 

 



« повернутися

Код для вставки на сайт

Вхід для адміністратора

Результати опитування

Онлайн-опитування:

Увага! З метою уникнення фальсифікацій Ви маєте підтвердити свій голос через E-Mail
Скасувати

Дякуємо!

Ваш голос було зараховано

Форма подання електронного звернення


Авторизація в системі електронних звернень

Авторизація в системі електронних петицій

Авторизація

УВАГА!

Шановні користувачі нашого сайту. В процесі авторизації будуть використані і опубліковані Ваші:

Прізвище, ім'я та по батькові, Email, а також регіон прописки.

Решта персональних даних не будуть зберігатися і не можуть бути використані без Вашого відома.

Погоджуюсь на передачу персональних даних